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体验科学,放飞梦想

时间:2016/8/27 17:57:52 点击:

体验科学,放飞梦想

临川十小五()班   余文城          指导老师: 刘润芬

 

现代化的科技给人们的生活带来了方便。星期三上午,当老师宣布下午我们去科技馆参观的消息。全班同学欢呼雀跃,一个个像打了兴奋剂似的,都十分期待下午的参观。

转眼间到了下午1时半,我们在老师的带领下坐上了车。大家个个迫不及待,车外的风景也十分美。一片粉红的小花映入了我的眼帘:一阵风吹来,把散落在地上的花瓣卷了起来,像“花雨”一样,好美呀!

当我从美丽的“花雨”中回过神来,已经到了科技馆的门前。可是天公不作美,竟哗哗地下起雨来。虽然下起了雨,但我们还是兴致勃勃。丝毫没有影响我们参观的心情,同学们蜂拥而入,摆弄起各自感兴趣的仪器。

我也凑到了测试反应速度的一个机器上,这个机器由一个鲨鱼头模型、机电控制系统、LED灯带等组成。参与者将手放入鲨鱼头模型的嘴中,在闪光警告亮起,鲨鱼嘴闭合前,快速抽出手,系统记录显示其反应时间。展项测试神经系统接收信号并控制运动系统做出反应的时间。它的科学原理是人体神经系统会对刺激做出反应,中枢神经系统控制着全身动作与反应间的协调。大脑从感官获取信息,经过处理后指挥运动系统付诸行动有一个时间过程,形成了反应时间。经过一定训练反应能力会有所提高,反应能力会缩短。

不仅反应测试的仪器非常有趣,一个名叫“小球旅行记”的仪器也很有趣。它由阿基米德螺旋机构、棘轮机构、蜗轮蜗杆机构、同步带机构链条机构、曲柄导杆机构、凸轮机构、小球运动轨道、小球、操作手轮组成。八种传动机构相互连接而又可独立互动,参与根据小球的旅行路线,分别了解小球的运动过程中的能量转换过程。它的科学原理是通过将小球从起点运送到终点的过程,利用各种操作装置使小球在轨道中进行圆周、抛物线、直线、斜线等运动、完成势能、动能之间的转换,在参与过程中,认识和理解运动规律及能量的转换。

快乐的时光总是短暂的。我们在老师的呼喊声中依依不舍地离开了科技馆。在回去的路上我心想:从古至今,科技都帮了我们很大的忙。古时发明家便发明出造纸术等。方便我们的生活;现在,科学家们也改善了我们的生活。科学的力量真大呀!

 

 

老师评语:本文以参观的先后顺序描写自己参观中国流动科技馆的经过,观察认真,体会比较深刻。文章层次清楚,修辞手法运用贴切。


作者:不详 来源:网络
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